Autor: Ana Rita Correia
Ação Social Escolar – 2.º e 3.º ciclos – Candidatura anual
Aos encarregados de educação
Informa-se que poderá efetuar, através do endereço eletrónico secretaria@aeboaagua.org ou
presencialmente, a candidatura anual aos apoios da Ação Social Escolar (ASE) para o próximo ano
letivo.
O impresso de candidatura encontra-se, em formato digital, no site do agrupamento e, em papel,
nos serviços administrativos do agrupamento.
Prazos de envio ou entrega das candidaturas:
1.a fase: de 26 de junho a 14 de julho de 2023
Afixação das primeiras listas: 1 de agosto de 2023
2.a fase: de 4 de setembro a 8 de setembro de 2023
Afixação das listas: 22 de setembro de 2023
Documentos a apresentar (fotocópias ou digitalização)
- Declaração da Segurança Social do ano de 2023 com a indicação do escalão de abono de família do
agregado familiar; - Declaração passada pelo Centro de Emprego, no caso de um dos progenitores estar desempregado
há mais de 3 meses e lhe esteja atribuído o 2.o escalão do abono de família; - Outros (se necessário).
Atenção - Só serão recebidas as candidaturas que apresentarem a documentação, bem como o preenchimento completo de todos os campos do impresso de candidatura.
- Após os prazos estabelecidos, só serão aceites candidaturas em casos de transferências,
alterações de dados do agregado familiar e situações especiais (a serem analisadas pela Direção). - Os candidatos à ASE não podem adquirir particularmente o material escolar.
Boa Água, 22 de junho de 2023
A Direção
Tomada de Posição do Conselho Geral do Agrupamento de Escolas da Boa Água sobre a atual situação da escola pública e a necessidade da valorização dos seus recursos humanos
Tomada de Posição do Conselho Geral
Agrupamento de Escolas da Boa Água
Sobre: A atual situação da escola pública e a necessidade da valorização dos seus recursos humanos
“O sistema educativo responde às necessidades resultantes da realidade social, contribuindo para o desenvolvimento pleno e harmonioso da personalidade dos indivíduos, incentivando a formação de cidadãos livres, responsáveis, autónomos e solidários e valorizando a dimensão humana do trabalho.” Ponto 4 do artigo 2.º da Lei de bases do sistema educativo.
Após leitura atenta da Lei de Bases do Sistema Educativo e muito atentos à situação que a escola pública vive nestes tempos, consideramos urgente refletir sobre:
Ponto 1- A Escola pública acolhe todos os alunos sem distinção da sua nacionalidade, da classe social ou da religião, procurando todos os anos tornar-se cada vez mais inovadora e inclusiva;
Ponto 2- A Escola pública insere-se na comunidade e com ela cria laços de interação que promovem a otimização e o desenvolvimento das capacidades do pessoal discente, docente, não docente e técnicos especializados;
Ponto 3- A Escola pública desenvolve um trabalho de colaboração, articulação e partilha de saberes com as famílias e em particular com os Encarregados de Educação;
Ponto 4- A Escola pública colabora com a autarquia na resolução de muitas das suas dificuldades de gestão do dia a dia e, mais recentemente, no assumir de responsabilidades cada vez mais exigentes;
Ponto 5- A Escola pública é dependente da tutela na maioria das decisões com impacto direto na qualidade da educação e na autonomia das escolas, nomeadamente no que se refere ao seu orçamento e à afetação dos recursos humanos;
Ponto 6- A Escola pública enfrenta desafios cruciais e neste momento o descontentamento dos seus recursos humanos é o maior dos desafios. A falta de docentes nos vários grupos disciplinares, o excesso de trabalho burocrático que dificulta a disponibilidade para a vertente pedagógica, o cansaço dos docentes e não docentes que aguardam a idade limite para se reformarem, a falta de valorização das carreiras, a desmotivação face a uma carreira que não se concretiza e uma avaliação que não corresponde ao real desempenho e é geradora de desconforto, conflitos e travões à concretização da carreira, são alguns dos muitos motivos que concorrem para a falta de tranquilidade que a escola pública precisa e que durante este ano letivo tanto a afetou;
Ponto 7 – Os problemas associados ao bem estar e à saúde mental agravados pela incerteza, da situação atual vivida nas escolas, carece de uma resposta urgente e incisiva por parte da tutela;
Após esta análise e solidários com as reivindicações dos docentes, não docentes e técnicos especializados, o Conselho Geral deste agrupamento apela à tutela que encontre rapidamente uma forma de entendimento que promova a valorização da escola pública e dos seus recursos humanos.
Esta Tomada de posição foi aprovada por unanimidade dos conselheiros presentes, na reunião de Conselho Geral em 17 de maio de 2023
A Presidente do Conselho Geral
Augusta Maciel
Horário em oferta de escola
Horários em oferta de Escola
Jornal Gota a Gota – março de 2023
Sessão para as famílias – “Por Ti” – programa de promoção de bem-estar mental nas escolas
Caro Encarregado de Educação,
Convidamo-lo a estar presente, no próximo dia 4 de abril, pelas 18h, através da plataforma Zoom (online), numa formação no âmbito do EPIS “Por ti – programa de promoção de bem-estar mental nas escolas”, com o psicólogo Pedro Palrão.
Esta sessão para as famílias tem como objetivos o desenvolvimento de competências de regulação emocional que contribuam para estilos de vida mentalmente mais equilibrados, com vista à consciencialização sobre o bem-estar mental e a necessidade de estar alerta para entender os primeiros sinais e sintomas. Contamos com a sua presença, pois nunca foi tão claro que uma boa saúde mental é condição fundamental para uma vida plena das crianças, jovens e adultos.
Aqui ficam os dados de acesso à sessão Zoom:
Tópico: Programa Por Ti – Sessão para Famílias – AE Boa Água
Hora: 4 abr. 2023 06:00 da tarde Londres
Entrar na reunião Zoom
https://zoom.us/j/92503916909?pwd=eUoxa2NjMUYyZ3haTlFaa2tsMHVLQT09
ID da reunião: 925 0391 6909
Senha de acesso: 522091
Dia do Agrupamento – alteração de horário no 2.º e 3.º ciclos
Dia do Agrupamento – Programa
Recolha de produtos de higiene para bebé – 22 de março
Serviços mínimos a partir de 16 de fevereiro
Segundo determinação da DGEstE e por decisão do Colégio Arbitral, os serviços mínimos têm de assegurar três tempos diários de aulas, o horário de almoço e os apoios terapêuticos e a alunos de risco.
Assim, a partir de 16 de fevereiro, em situação de greve, estão convocados os docentes e técnicos de modo a assegurarem as três primeiras aulas diárias de cada turma, os apoios terapêuticos e as atividades dos alunos de risco.
O direito à greve só poderá ser exercido após este período.
Agradecemos a todos a compreensão para esta situação que nos ultrapassa.
A Direção
Agrupamento de Escolas da Boá Água distinguido com selo Milage Aprender+
O Agrupamento de Escolas da Boa Água, na Quinta do Conde,foi distinguido com Selo Escola MILAGE APRENDER+, atribuído pela Universidade do Algarve, entregue no dia 13 de janeiro de 2023.
O projeto MILAGE APRENDER+ distingue a nível nacional os Agrupamentos de Escolas que demonstraram um forte compromisso na promoção de ambientes de aprendizagem inovadores com recurso à App MILAGE APRENDER+, que detém patente registada nos EUA.
Esta plataforma de aprendizagem foi desenvolvida pela Universidade do Algarve (UAlg), no âmbito dos projetos “MILAGE – MathematIcs bLended Augmented GamE” e “LEARN+”, pelo programa ERASMUS+ e disseminada em Portugal em parceria com a Direção Geral de Educação, a Associação de Professores de Matemática, Associação de Professores de Português, Associação Portuguesa de Imprensa, Sociedade Portuguesa de Matemática, Segura Net, Associação Portuguesa de Professores de Inglês, Associação Portuguesa de Professores de Espanhol, Plano Nacional de Leitura 2027 e eTwinning.
O projeto visa ajudar todos os alunos a aprenderem, aproveitando as potencialidades dos smartphones, tablets e computadores, conjugando-as com um modelo pedagógico desenvolvido para motivar os alunos e promover uma aprendizagem ativa, centrada no aluno, mais autónoma e adequada a diferentes estilos de aprendizagem, num ambiente gamificado e com vídeos educacionais. Pretende-se também continuar a desenvolver uma comunidade de partilha de professores e de alunos autores, potenciando o desenvolvimento de recursos personalizados, de competências digitais e transversais.
A missão deste projeto é promover a implementação de uma prática pedagógica inovadora, com recurso à plataforma MILAGE APRENDER+ (constituída por duas aplicações, uma destinada aos alunos e outra aos professores), assegurando o acesso gratuito, equitativo e de qualidade à educação, que combina o analógico com o digital. Assegura ainda a avaliação formativa, as aprendizagens ativas e o desenvolvimento de competências do século XXI.
Mais informações
https://milage.ualg.pt/?page_id=1176
