Autor: Ana Rita Correia
Dia do Agrupamento – Programa
Recolha de produtos de higiene para bebé – 22 de março
Serviços mínimos a partir de 16 de fevereiro
Segundo determinação da DGEstE e por decisão do Colégio Arbitral, os serviços mínimos têm de assegurar três tempos diários de aulas, o horário de almoço e os apoios terapêuticos e a alunos de risco.
Assim, a partir de 16 de fevereiro, em situação de greve, estão convocados os docentes e técnicos de modo a assegurarem as três primeiras aulas diárias de cada turma, os apoios terapêuticos e as atividades dos alunos de risco.
O direito à greve só poderá ser exercido após este período.
Agradecemos a todos a compreensão para esta situação que nos ultrapassa.
A Direção
Agrupamento de Escolas da Boá Água distinguido com selo Milage Aprender+
O Agrupamento de Escolas da Boa Água, na Quinta do Conde,foi distinguido com Selo Escola MILAGE APRENDER+, atribuído pela Universidade do Algarve, entregue no dia 13 de janeiro de 2023.
O projeto MILAGE APRENDER+ distingue a nível nacional os Agrupamentos de Escolas que demonstraram um forte compromisso na promoção de ambientes de aprendizagem inovadores com recurso à App MILAGE APRENDER+, que detém patente registada nos EUA.
Esta plataforma de aprendizagem foi desenvolvida pela Universidade do Algarve (UAlg), no âmbito dos projetos “MILAGE – MathematIcs bLended Augmented GamE” e “LEARN+”, pelo programa ERASMUS+ e disseminada em Portugal em parceria com a Direção Geral de Educação, a Associação de Professores de Matemática, Associação de Professores de Português, Associação Portuguesa de Imprensa, Sociedade Portuguesa de Matemática, Segura Net, Associação Portuguesa de Professores de Inglês, Associação Portuguesa de Professores de Espanhol, Plano Nacional de Leitura 2027 e eTwinning.
O projeto visa ajudar todos os alunos a aprenderem, aproveitando as potencialidades dos smartphones, tablets e computadores, conjugando-as com um modelo pedagógico desenvolvido para motivar os alunos e promover uma aprendizagem ativa, centrada no aluno, mais autónoma e adequada a diferentes estilos de aprendizagem, num ambiente gamificado e com vídeos educacionais. Pretende-se também continuar a desenvolver uma comunidade de partilha de professores e de alunos autores, potenciando o desenvolvimento de recursos personalizados, de competências digitais e transversais.
A missão deste projeto é promover a implementação de uma prática pedagógica inovadora, com recurso à plataforma MILAGE APRENDER+ (constituída por duas aplicações, uma destinada aos alunos e outra aos professores), assegurando o acesso gratuito, equitativo e de qualidade à educação, que combina o analógico com o digital. Assegura ainda a avaliação formativa, as aprendizagens ativas e o desenvolvimento de competências do século XXI.
Mais informações
https://milage.ualg.pt/?page_id=1176
Jornal Gota a Gota – nº 1 da série III
Boas Festas
“Rebentos de Saúde” – Projeto do 2c_A (5.º e 6.º anos)
Dia Internacional da Pessoa com Deficiência
Conhecer a Finlândia profunda – 2
Os professores Ana Rita Correia, Armindo Serra, Carmo Martins, Teresa Ramos e Sandra Silva continuam a sua formação Erasmus+ “Student-centered learning and 21st century skills”.
O quinto dia foi dedicado à visita à Vesala Comprehensive School, nos arredores de Helsínquia, uma escola com a particularidade de possuir 40% de alunos cuja língua materna não é o finlandês. Os visitantes puderam verificar os desafios de integração que estes alunos colocam – integração linguística e social – assim como as formas como se vão vencendo.
Após a visita, os professores partiram à descoberta de mais alguns locais de Helsínquia, destacando-se a ilha de Suonmelinna.
Os últimos dias destinaram-se a workshops sobre ferramentas tecnológicas e à escola de sonho, ao jantar de encerramento, ao balanço do curso e à cerimónia de entregas dos certificados.
Deep delving into Finland – part 2
Ana Rita Correia, Armindo Serra, Carmo Martins, Teresa Ramos and Sandra Silva continue their Erasmus+ teacher training course “Student-centered learning and 21st century skills”.
Day 5 was dedicated to visiting Vesala Comprehensive School, in the outskirts of Helsinki. In this school, about 40% of students don’t speak Finnish as their mother tongue. The visitors could see the challenges posed by the integration of these students and how problems are tackled, not only in terms of language learning but also in the social environment.
After the school visit, the Portuguese teachers went on a tour of Suonmenlinna (one among thousands of Finnish islands), which is located near Helsinki.
Over the last few days, most workshops focused on tech tools and the dream school. There was a closing ceremony where participants received their course certificates, after a summary and course evaluation.
Conhecer a Finlândia profunda – 1
Por terras gélidas mas em ambiente caloroso, os professores Ana Rita Correia, Armindo Serra, Carmo Martins, Teresa Ramos e Sandra Silva continuam a fazer valiosas aprendizagens.
A formação “Student-centered learning and 21st century skills” continua a desenvolver-se. No terceiro dia, foi tempo de visitar a escola Sotunki, nos arredores de Helsínquia, onde o contacto direto com alunos e professores proporcionou um conhecimento real das características do sistema educativo finlandês, das suas virtudes e dos seus problemas.
Ainda no mesmo dia, participaram num workshop sobre motivação, “growth mindset” e emoções. Também foi feita uma apresentação sobre a forma como se abordam as questões das necessidades educativas específicas e o aconselhamento vocacional, sendo notadas pelos nossos participantes as diferenças em relação a Portugal.
No quarto dia, viajaram para a floresta de Kuusijärvi onde, numa acolhedora cabana, foram trabalhadas estratégias de discussão. À tarde, foi tempo de vivenciar a magnífica experiência da sauna seguida por um mergulho num lago gelado (para os mais corajosos!). Para terminar, um barbecue numa cabana, com comida e bebida típica e muita alegria.
Deep delving into Finland – part 1
In the icy cold but rather friendly Finnish lands, the on-going process of valuable learning continues for the Portuguese teachers Ana Rita Correia, Armindo Serra, Carmo Martins, Teresa Ramos and Sandra Silva.
The course “Student-centered learning and 21st century skills” went on with its third-day programme. The teachers from Portugal and Norway were taken to Sotunki school, in suburban Helsinki. Being in direct contact with students and teachers provided real insight into concrete features of the Finnish education system, its key strengths and weaknesses.
During the same day, the teachers participated in a workshop about motivation, growth mindset and emotions. There were also formal presentations about special needs education and guidance counselling. Differences between the Finnish and Portuguese approach to these subjects were highlighted by our participants.
On day 4, all the participants travelled to Kuusijärvi Natural Park. Inside a cosy forest hut, the course trainer presented discussion strategies. After lunch, everyone enjoyed the very popular and extremely hot sauna, which according to tradition is always followed by dipping into the freezing lake (only for the bravest!). Finally, the authentic Finnish experience wouldn’t be complete without a barbecue inside a birch wood hut, with a huge fireplace in the centre, plenty of traditional food, drinks and lots of funny moments.
Finlândia recebe docentes do Agrupamento em formação
Os professores Ana Rita Correia, Armindo Serra, Carmo Martins, Teresa Ramos e Sandra Silva encontram-se em Helsínquia para realizarem formação integrada no Programa Erasmus+ “O processo de inovação pedagógica do AEBA – capacitação de docentes”.
Entre 20 e 26 de novembro, aqueles docentes frequentam o curso “Student-centered learning and 21st century skills”, que alia a aquisição de aprendizagens e competências profissionais ao conhecimento da cultura do país anfitrião.
Acolhidos por um magnífico manto de neve, logo no domingo os docentes iniciaram as atividades de receção e de integração bem como de exploração da cidade através de um “amazing race”.
No dia seguinte, foi tempo de conhecer o sistema educativo finlandês e de o comparar com os sistemas educativos em que se inserem os professores que frequentaram este workshop: Portugal e Noruega. Seguidamente, os elementos de cada país presente fizeram uma EduFair, com o objetivo de mostrarem um pouco do seu país, do seu concelho e da sua escola.
Finland welcomes training teachers from Boa Água School
A group of five teachers – Ana Rita Correia, Armindo Serra, Carmo Martins, Teresa Ramos and Sandra Silva – were in Helsinki for an Erasmus+ teacher training programme under the title “Innovative pedagogical process in AEBA – teachers’ capacity-building”.
From 20th through 26th November, these teachers attended an in-service training course called “Student-centered learning and 21st century skills”, that combines the development of training and professional skills with a better understanding of the culture of the host country.
Sunday morning a beautiful mantle of snow greeted the Portuguese teachers, and then the course introduction started with some networking activities and an “Amazing Race” in the streets of Helsinki.
The following day there was the opportunity to learn about the Finnish education system and to cross-check it with the Portuguese and Norwegian education systems, the two countries represented in this course. Afterwards, there was “EduFair 2022” in which Finland, Portugal and Norway showcased a brief overview of each country, region and school of origin.
Horários de terapeuta da fala
Halloween broom contest
Este Halloween, a nossa escola ficou ‘inundada’ de vassouras alusivas ao tema, graças ao empenho e criatividade dos nossos alunos de 2º ciclo. Estão todos de parabéns!
O nosso ilustre júri (Prof. Nuno Mantas – Diretor; Ana Martins – Coordenadora dos Assistentes Operacionais; e Lisete Cardoso – Assistente Técnica) reuniu-se para destacar os três melhores trabalhos. Não foi tarefa fácil, mas aqui ficam os que se distinguiram:
Carlota Cardador 2c_B
Joana Teixeira 2c_C
Lourenço Martins 2c_D
CONGRATULATIONS TO ALL!
