Autor: Director

Para conhecimento da Comunicade Educativa, divulgamos o documento orientador para organização das unidades escolares do Agrupamento, aprovado pelo Conselho Pedagógico.

A fim de permitir que os novos docentes, ainda não registados no Altice Campus da Boa Água, possam aceder à calendarização das atividades previstas para estas primeiras semanas, aqui fica a primeira versão dessa calendarização.

Alerta-se para o facto de a calendarização poder ser alterada, sendo incluídas novas atividades, pelo que os docentes devem consultar regularmente o Altice Campus ou email.

A Reunião Geral de Professores será realizada no dia 3 de setembro, às 10h, através da plataforma ZOOM.

Caros Alunos e Encarregados de Educação

No âmbito da avaliação e acompanhamento do nosso Plano de Inovação solicito que colaborem com a equipa de avaliação contratada pela DGE preenchendo o respetivo inquérito disponível no link abaixo até ao próximo dia 7 de julho.

ATENÇÃO: Os inquéritos não se referem a alterações de calendário escolar e organização relacionadas com o COVID mas sim a alterações anteriores, no âmbito do Projeto de Inovação – por exemplo, semestralização, junção de turmas de anos diferentes, INCLUDED, etc

 Alunos:  https://forms.gle/1rmSb3rdBb9e9cvLA

Encarregados de Educação: https://forms.gle/NZrRGiBDbbotdxYf7

Grato a todos pela colaboração,

Publica-se a lista de candidatos admitidos e excluidos relativo ao procedimento concursal de regularização extraordinária de vínculos precários destinado a técnicos superiores (PREVPAP)

Como é do conhecimento da Comunidade Educativa do Agrupamento, solicitámos a colaboração de alunos, Encarregados de Educação e docentes na monitorização das atividades de Ensino à Distância (E@D) de modo a melhor conhecermos a opinião de todos em relação ao decorrer destas atividades e permitir uma melhor preparação do próximo ano letivo.

Importa por isso dar-vos conhecimento dos resultados apurados que foram já apresentados em Conselho Pedagógico e que divulgamos abaixo.

Divulga-se o link para o inquérito de monitorização do Ensino à Distância, enviado a todas as turmas de 2º e 3º ciclos, que agradecemos seja preenchido pelos Encarregados de Educação:

https://forms.gle/UFtvZFqpRdKVVewE9

Oportunamente será enviado o link para os alunos fazerem também a respetiva apreciação.

Na sequência do balanço sobre a realização de atividades de Ensino à Distância (E@D), também apresentado no Conselho Pedagógico, cumpre esclarecer alguns pontos que têm dificultado este trabalho:

1. Estando a decorrer o momento final do ano – correspondente ao 3º período – é de extrema importância que todos os alunos compreendam a importância da realização das tarefas solicitadas de modo a permitir a recolha do máximo de informação que garanta uma avaliação justa e adequada no final do ano letivo;

2. Têm ocorrido alguns constrangimentos que dificultam o cumprimento deste objetivo:

   i. Dificuldades em garantir a identidade de alguns alunos, quer nas sessões síncronas, quer nas atividades assíncronas;

   ii. Dificuldades em garantir que as tarefas são mesmo realizadas pelos alunos ou que as presenças nas sessões sincronas são mesmo reais;

   iii. Garantir o máximo da privacidade individual ou do grupo turma, não descurando as situações acima referidas;

Assim, importa definir algumas orientações que procurem minimizar estes problemas e melhorar o funcionamento de todas as áreas no E@D:

• Reforçamos a necessidade de garantir que quer as tarefas assíncronas, como as síncronas, sejam realizadas em plataformas que permitam a garantia de privacidade, quer de docentes, quer de alunos – (por ex: GClassroom, AlticeCampus ou Microsoft Teams, permitem que assim seja, bem como plataformas síncronas Teams/Zoom, por exemplo);

• Os alunos devem identificar-se, visualmente, nas sessões síncronas ligando as câmaras de video no início e no fim da sessão, ou quando interagem com o professor se este assim o solicitar;

• Os alunos devem usar nas plataformas designação que os permita identificar sem qualquer dúvida – através dos emails ou dos nomes. Não devem usar nicknames ou outras designações. Podem ser utilizadas designações ou email que incluam primeiro_nome.ultimo_nome@email.ext ou numero_aluno.turma.AEBA@email.ext ou variantes destas formas. No caso de utilização de emails pessoais deve ser mudada a designação na Plataforma Sincrona/Assincrona de modo a garantir a identificação inequívoca de todos os alunos;

A Direção